Formas de relación intergeneracional que potencializan la neuroplasticidad en extremos de la vida

Autores/as

  • Mayra Nineth Lemus Universidad de San Carlos de Guatemala

DOI:

https://doi.org/10.46780/sociedadcunzac.v3i1.63

Palabras clave:

relaciones, intergeneracionales, neuroplasticidad, cognición, afectividad

Resumen

PROBLEMA:   alrededor del mundo el adulto mayor al convertirse en abuelo desarrolla un vínculo intergeneracional en la familia, según estudios favorece su capacidad afectiva cognitiva y social. Por ello se pretende determinar las formas de relaciones intergeneracionales que potencializan la neuroplasticidad en el adulto mayor. OBJETIVO: determinar los beneficios de relaciones intergeneracionales que potencian la neuroplasticidad en el adulto mayor. MÉTODO: se realizó un estudio cuantitativo a 81 adultos mayores (abuelos) en el municipio de Asunción Mita, Jutiapa. RESULTADOS: se demostró el rango etario más frecuente fue de 60 a 70 años de edad con un 55.6% (N=45), encontrando el género femenino como predominante en un 69.1% (N=56), su estado civil casadas con un 53.1% (N=43) se estableció que los beneficios de las relaciones que obtienen los adultos mayores de los nietos son las visitas frecuentes, la comunicación y la relación afectiva es positiva, en cuanto a las competencias emocionales un 97.5% (N=72) cumplen sus funciones como abuelos CONCLUSIÓN: en la escala de factores socioemocionales evaluada el factor con mayor predominancia fue el sentirse un buen abuelo con un 97.5% siendo un factor protector.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Mayra Nineth Lemus, Universidad de San Carlos de Guatemala

Post grado en Docencia Universitaria, Universidad Rafael Landívar, Licenciada en Psicología de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Asesora pedagógica itinerante de Educación Especial, con experiencia en el área de Psicología Educativa desde hace trece años laborando en la Dirección General de Educación Especial del Ministerio de Educación. Posee diplomados nacionales e internacionales relacionados a la Inclusión Educativa. Experiencia investigativa cómo coautor de tres artículos científicos.

Citas

Balseca Basantes, J. E., & Chiliquinga Vejar, L. d. (2016). Incidencia en las relaciones intergeneracionales en el envejecimiento activo de la población. http://dx.doi.org/10.23857/dc.v2i4.226 https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/226/pdf

García Díaz, V., Pérez Herrero, M., & Martínez González, R. (2014). Aproximación a la participación de los abuelos y abuelas en la educación de sus nietos y nietas. INFAD De Psicología.https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v1.405 https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/405

Sacramento Pinazo, & Montoro Julián. (2004). La Relación entre abuelos y nietos: factores que predicen la calidad de la relación intergeneracional. https://doi.org/10.3989/ris.2004.i38.257 https://revintsociologia.revistas.csic.es/index.php/revintsociologia/article/view/257 DOI: https://doi.org/10.3989/ris.2004.i38.257

Triadó Tur, Carme & Villar Posadas F. (2000).El Rol del abuelo: cómo perciben los abuelos las relaciones con los nietos.Revista Española de Geriatria y Gereontología. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6649312 https://www.researchgate.net/publication/292815603_El_rol_del_abuelo_Como_perciben_los_abuelos_las_relaciones_con_sus_nietos

Descargas

Publicado

20-08-2023

Cómo citar

Lemus, M. N. (2023). Formas de relación intergeneracional que potencializan la neuroplasticidad en extremos de la vida . Revista Académica Sociedad Del Conocimiento Cunzac, 3(1), 35–42. https://doi.org/10.46780/sociedadcunzac.v3i1.63

Número

Sección

Artículos Científicos