Labor integration as an employment strategy for young people with intellectual disabilities
DOI:
https://doi.org/10.46780/sociedadcunzac.v2i1.10Keywords:
intellectual disability, labor inclusion, social integrationAbstract
OBJECTIVE: learn about the labor reality of people with intellectual disabilities in Guatemala City and describe labor integration as a strategy for their access to the workforce. METHOD: a descriptive cross-sectional study was carried out in 110 parents, relatives or guardians of young people or adults with intellectual disabilities. RESULTS: it was shown that the most frequent age range of individuals with this condition was from 18 to 25 years of age with 72% (N = 79), finding the male gender as predominant in 82% (N = 89), It was evidenced in 77% of the cases (N = 84) that people with intellectual disability do not have a job. CONCLUSION: young adults with intellectual disability in Guatemala City lack options to enter the world of work and it is necessary to modify the current paradigms to achieve their socio-labor integration.
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Copyright (c) 2022 Jennie Karina Esteban Gutierrez, Elly Evangelina del Rosario Estrada González, Ana Josefina Fajardo Estrada, Rosa María Linares Reyes
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