Afectaciones cerebrales por uso prolongado del móvil en la infancia

Autores/as

  • Ana Sofía Soto Cacao Universidad de San Carlos de Guatemala
  • Miriam Haydeé Vela Calderón Universidad de San Carlos de Guatemala
  • Carlos Icó Xó Universidad de San Carlos de Guatemala
  • Hendric Elí Alexander García Monroy Universidad San Carlos de Guatemala

DOI:

https://doi.org/10.46780/sociedadcunzac.v4i2.141

Palabras clave:

afectaciones, síndromes, neurodesarrollo, neurocomportamiento

Resumen

PROBLEMA:  uso prolongado del móvil y sus afectaciones cerebrales en la infancia. OBJETIVO: conocer las posibles afectaciones que se generan a nivel cerebral en la etapa de la infancia por el uso de dispositivos móviles. MÉTODO: se realizó un estudio de tipo cualitativo, en el cual se recabó información teórica por medio de buscadores académicos confiables y repositorios de Revistas Académicas Indexadas CUNZAC, tomando en cuenta como universo la población infantil. RESULTADOS: se determinó que el uso prolongado de dispositivos móviles tiende a desarrollar afectaciones en las estructuras cerebrales como daños en el hipotálamo, hipocampo, corteza cerebral, sistema límbico en los niños menores de 5 años. CONCLUSIÓN: el uso frecuente y prolongado de los dispositivos móviles en la infancia si genera daños a nivel cerebral y limita el desarrollo de las áreas afectadas.

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Biografía del autor/a

Ana Sofía Soto Cacao, Universidad de San Carlos de Guatemala

Estudiante de la Maestría en Neurociencias con Énfasis en Neurocognición, Psicóloga Clínica graduada en la Universidad de San Carlos de Guatemala, realización y colaboración en investigaciones sobre el acoso callejero, participación en ponencias universitarias, apoyo con jóvenes, niños y padres de familia en el área educativa y clínica, brindando orientación psicológica, educativa, elaboración y ejecución de capacitaciones con padres, jóvenes y niños.

Miriam Haydeé Vela Calderón , Universidad de San Carlos de Guatemala

Doctoranda en Psicología y consejería en Adicciones y Violencia en la Atlantic International University, maestrante de Neurociencias con Énfasis en Neurocognición, de la Universidad San Carlos de Guatemala y Psicóloga Clínica en Guatemala con inicios en investigación.

Carlos Icó Xó , Universidad de San Carlos de Guatemala

Estudiante de maestría en Neurociencias en la Universidad de San Carlos de Guatemala, maestría en intervenciones psicoterapéuticas en la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala, Psicólogo Clínico, apoyo en la red de derivación en atención a las víctimas en el MP miembro de la red de protección de la Municipalidad de Livingston, investigación de tesis de graduación en la Mariano. Miembro de la red de capellanes de Guatemala, ASODIC, CCNI. coordinador y catedrático en ASODIC.

Hendric Elí Alexander García Monroy, Universidad San Carlos de Guatemala

Estudiante de la Maestría en Neurociencias con Énfasis en Neurocognición, de la Universidad San Carlos de Guatemala, Psicólogo Clínico, de la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala, con experiencia en investigación en el tema de “Ansiedad en estudiantes hijos de padres migrantes y separados”

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Publicado

15-07-2024

Cómo citar

Soto Cacao, A. S., Vela Calderón , M. H., Icó Xó , C., & García Monroy, H. E. A. (2024). Afectaciones cerebrales por uso prolongado del móvil en la infancia. Revista Académica Sociedad Del Conocimiento Cunzac, 4(2), 52–61. https://doi.org/10.46780/sociedadcunzac.v4i2.141

Número

Vol. 4 Núm. 2 (2024)

Sección

Artículos Científicos

Licencia

Derechos de autor 2024 Ana Sofía Soto Cacao, Miriam Haydeé Vela Calderón , Carlos Icó Xó , Hendric Elí Alexander García Monroy

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